2月13日上午,市教育局綜合教育科科長趙誠一行三人到九江市九江小學,對學校2023年度教師培訓工作進行專題調(diào)研。九江小學黨委書記劉崢、校長趙涌、副校長畢瑤、科研處相關人員和教師代表陪同調(diào)研并參加座談會。
劉崢對調(diào)研組的到來表示了熱烈的歡迎,感謝專家對九江小學教師繼續(xù)教育工作的指導。
趙涌鼓勵教師代表們結(jié)合自身的成長需求向調(diào)研組談想法,提建議。趙誠表示,此次調(diào)研旨在深入了解我市教師隊伍建設情況和教師培訓項目的實施成效,詳細了解我市教師參加培訓的基本情況及培訓需求,并讓老師們暢所欲言,建言獻策。
接著,科研處主任陳巨東就近五年九江小學在職在編教師的繼續(xù)教育學分、2023年度的繼續(xù)教育計劃安排等情況向調(diào)研組進行了匯報。
座談會上,九江小學行政管理團隊代表根據(jù)管理和教學的雙重角色特點提出了自己的培訓需求,新入職教師就個人培訓需求作了發(fā)言,班主任代表也結(jié)合自身工作的特殊性就個人培訓需求和參加心理健康知識輪訓的情況提出了自己的想法和建議。分管九江小學教師培訓工作的畢瑤表示,要繼續(xù)加強教師培訓、切實做好教師繼續(xù)教育工作,努力提高九江小學教師專業(yè)化水平。
調(diào)研組認真聽取并記錄了老師們對教師培訓方面的需求和建議,同時提出我市教師培訓工作既要做到符合一線教師的真正需求,又要根據(jù)各地區(qū)學校不同情況“對癥下藥”。作為市直學校,要加強校際之間的聯(lián)動,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,努力促進我市教師培訓和教育均衡的發(fā)展。
(來源:九江小學 陳巨東 羅穆琪)
編輯:畢典夫
責編:劉瑤
審核:姜月平
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