市同文中學(xué)“鐘敏名師工作室”正式授牌
12月8日上午，全國(guó)文明校園九江市同文中學(xué)“鐘敏名師工作室”授牌儀式在思敬樓三樓會(huì)議室舉行。校長(zhǎng)胡德喜，市婦聯(lián)兼職副主席、校黨委書記李青，副校長(zhǎng)熊葉、冷文義、周凌，校紀(jì)委書記王玉蘭，校黨委委員于先鋒，各處室負(fù)責(zé)人，已有名師工作室主持人及新成立名師工作室成員等參加授牌儀式，儀式由教科研處主任王林明主持。
儀式伊始，李青為“鐘敏名師工作室”主持人、特級(jí)教師鐘敏授牌，標(biāo)志著這一新名師工作室正式啟動(dòng)。隨后，鐘敏發(fā)表了“專業(yè)引領(lǐng) 教學(xué)相長(zhǎng)”的發(fā)言，表示將以“敏而好學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度、“鐘愛教育”的工作情懷、“風(fēng)雨同舟”的團(tuán)隊(duì)精神做好工作室主持人的工作，力爭(zhēng)讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)、輻射的中心。工作室成員代表晏婧老師發(fā)表感言，決心以責(zé)任感推動(dòng)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)在榜樣周圍，完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)，遵守工作室的規(guī)定和要求，服從統(tǒng)一的安排，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，及時(shí)反思，不斷提升自我、超越自我。
王玉蘭結(jié)合同文中學(xué)名師工作室實(shí)施方案，對(duì)工作室發(fā)展提出了具體要求。她說，大家首先要明確名師工作室的性質(zhì)及宗旨。名師工作室是以名師為引領(lǐng)，以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，由同一學(xué)科骨干教師組成，集教學(xué)、教研、科研、培訓(xùn)等職能于一體的教師專業(yè)發(fā)展共同體，旨在搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的發(fā)展平臺(tái)，先行先試，服務(wù)新時(shí)代教育教學(xué)改革，做教育科研的專業(yè)保障；明確工作室的職責(zé)：培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀教師，提升推介名師；開展教育教學(xué)專題研究及課題研究；推廣教育教學(xué)成果；開發(fā)、整合教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)完成工作室平臺(tái)；明確工作考核及組織保障。
最后，胡德喜作總結(jié)講話。他以“一切為了同文”為中心思想，要求工作室做到“師范同文”“成就同文”“奉獻(xiàn)同文”?！皫煼锻摹保匆愿呱械膸煹乱I(lǐng)同文，以博大的胸懷引航青年教師，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生；“成就同文”，就是要借同文沃土成就事業(yè)，以事業(yè)成就同文教育，借工作室東風(fēng)帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)同文發(fā)展；“奉獻(xiàn)同文”，就是要甘為人梯，把智慧奉獻(xiàn)給學(xué)生，把技能奉獻(xiàn)給青年教師；勇為先鋒，把一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
授牌儀式后，全體參會(huì)人員到思敬樓一樓合影留念。
（來源：九江市同文中學(xué)教科研處 劉小慧）
編輯：梅正
責(zé)編：劉瑤
審核：姜月平
